送教下鄉(xiāng)傳真情  攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)

——平頂山市第十二中學(xué)開展送教下鄉(xiāng)志愿者活動(dòng)

五月芳菲盛，送教情更濃，攜手賦能，方能致遠(yuǎn)。為更好發(fā)揮名師的示范輻射作用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，5月22日，伴著初夏的朝陽(yáng)，平頂山市第十二中學(xué)的三位老師在副校長(zhǎng)楊海濤、郭軍，教科室主任鞏淼焱的帶領(lǐng)下走進(jìn)葉縣常村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，為孩子們送去了三節(jié)精彩的展示課。

擔(dān)任此次送教工作的是市名師杜素娟、市名師盧瑩、省骨干老師王蘋蘋，三位教師課前充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，在教研組成員的大力配合下精心備課、磨課，設(shè)計(jì)富有特色的學(xué)習(xí)課堂，呈現(xiàn)出多元化、多風(fēng)格的課堂氛圍。

杜素娟老師執(zhí)教的《角的平分線》，教學(xué)過(guò)程思路清晰，重難點(diǎn)突出。她引導(dǎo)學(xué)生開展觀察操作、比較猜想、推理交流等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的意識(shí)。

盧瑩老師執(zhí)教的復(fù)習(xí)課《推斷題》，師生彼此分享思考的快樂(lè)，頓悟的驚喜，學(xué)生專注的神情、活躍的思維、自信的回答給課堂帶來(lái)了無(wú)限的生命力。

王蘋蘋老師執(zhí)教的《北冥有魚》一課，充分以學(xué)生的思維為主線進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、歸納方法，教師適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)，有效落實(shí)了學(xué)生的深度參與，學(xué)生興趣濃厚、躍躍欲試！

課堂觀摩結(jié)束后，授課教師與聽課教師進(jìn)行了交流，兩校老師結(jié)合各自的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深入教研，老師們從教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施策略、教學(xué)反饋和學(xué)生成長(zhǎng)等不同維度和視角表達(dá)了自己的所思、所獲，以及對(duì)自己教學(xué)的啟發(fā)。

同時(shí)，郭軍代表學(xué)校慰問(wèn)了我校支教教師李薇茵，就李薇茵老師的支教工作、生活等情況作了詳細(xì)地了解與交流。郭軍還深切希望我校老師繼續(xù)把好的教育思想、教學(xué)理念、教育智慧展現(xiàn)出來(lái)，帶動(dòng)支教學(xué)校教師共同成長(zhǎng)，同時(shí)希望三位老師能虛心學(xué)習(xí)，積極汲取當(dāng)?shù)貙W(xué)校和老師們好的管理經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，合作共贏的目的。

一天的送教時(shí)間短暫而充實(shí)，但意義卻不斷延伸。此次活動(dòng)加深了學(xué)校間的友誼，更為雙方搭建了展示教學(xué)風(fēng)采，交流教學(xué)思想，凝聚教育管理智慧的平臺(tái)，在未來(lái)的路上我們將持續(xù)為教育賦予生生不息的希望。

文/郝晶晶 圖/鞏淼焱

2024年5月23日